우리학교는 학교의 상담환경을 개선하고 위기 학생 관리 및 대응방안 마련을 위해 지난 11월 12일(화)에 부천시청소년상담복지센터와 업무협약을 체결하였습니다.
주요 협력 내용으로는 학교 부적응 학생을 대상으로 정서 및 보호 지원, 위기 학생 대상으로 교육적 회복 및 심리 상담, 심리검사 및 검사 결과에 대한 해석 상담 지원 등입니다. 학교에 상담사 채용공고를 냈었으나 환경이 되지 않았고, 부천청소년상담복지센터는 소사, 원미, 오정센터를 운영하고 있었으며 많은 상담전문가로 구성되어 있었습니다. 센터의 환경도 상담을 편안하게 할 수 있는 다양한 상담실과 집단상담, 언어가 어려운 학생들을 위한 놀이를 통한 상담실 등으로 꾸며져 있었습니다. 우리학교도 중장기적으로 상담실, 상담교사가 있는 환경이 되기를 바라봅니다.
센터에서는 청소년의 마음을 듣고, 청소년을 말할 수 있는 회복과 성장을 돕는 기회가 되도록 지원해 주시겠다고 합니다. 상담교사가 부재한 우리 학교의 상담환경을 개선할 수 있는 협약이 될 것으로 기대합니다.








우리학교는 학교의 상담환경을 개선하고 위기 학생 관리 및 대응방안 마련을 위해 지난 11월 12일(화)에 부천시청소년상담복지센터와 업무협약을 체결하였습니다.
주요 협력 내용으로는 학교 부적응 학생을 대상으로 정서 및 보호 지원, 위기 학생 대상으로 교육적 회복 및 심리 상담, 심리검사 및 검사 결과에 대한 해석 상담 지원 등입니다. 학교에 상담사 채용공고를 냈었으나 환경이 되지 않았고, 부천청소년상담복지센터는 소사, 원미, 오정센터를 운영하고 있었으며 많은 상담전문가로 구성되어 있었습니다. 센터의 환경도 상담을 편안하게 할 수 있는 다양한 상담실과 집단상담, 언어가 어려운 학생들을 위한 놀이를 통한 상담실 등으로 꾸며져 있었습니다. 우리학교도 중장기적으로 상담실, 상담교사가 있는 환경이 되기를 바라봅니다.
센터에서는 청소년의 마음을 듣고, 청소년을 말할 수 있는 회복과 성장을 돕는 기회가 되도록 지원해 주시겠다고 합니다. 상담교사가 부재한 우리 학교의 상담환경을 개선할 수 있는 협약이 될 것으로 기대합니다.